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试题库建设为基础的教考分离模式研究——以宁夏高校为例 被引量:1

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摘要 从某种意义上来讲,现代高校中的考试方式是实现教育教学目标和教学评价的手段,同时也是高校掌握教学效果、反映教师教学质量和效果的一大指标,也是检测学生学习效果的一大手段。职业类院校要注重与行业结合,培养学生的实践能力和技能考核。本文就宁夏司法警官职业学院现行考试模式存在的问题,提出实施教考分离考试模式的必要性及具体的实施过程,以期达到以考风促教风、以考分促学风的目的,从而使学院的教学质量不断提高。
作者 韩瑜
出处 《传播与版权》 2015年第7期169-170,共2页
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