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“工作室课题制”教学模式探索研究

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摘要 "工作室课题制"是以工作室为依托,将各种与教学相结合的实际或虚拟课题引入工作室的教学模式。目前,我国高校中对这种教学模式已经开展了很多有益的探索,但由于教学模式陈旧、推广面较窄、资金投入不足等原因,仍没有形成完整的理论体系和显著的实际应用价值。南阳师范学院国际教育学院作为试点单位,目前正在尝试"工作室课题制"教学模式,并取得了较好的效果,下一步将逐步推向学校各个学院及不同学科领域。
作者 王峰
出处 《美与时代(创意)(上)》 2015年第7期124-126,共3页 Designs
基金 南阳师范学院2013年教学研究重点项目 项目名称:对外合作办学"工作室课题制"教学模式探索研究
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