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适应网络环境 推进班级管理工作

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摘要 网络时代为班级管理工作创造了更为便利的条件,将班级管理工作带入一个全新的环境。通过建立学生信息数据库,构建班级交流阵地,开辟心灵沟通平台以及实现家校一体化教育,推进班级工作的开展,更加利于学生的身心健康。将网络运用于班级管理之中,可实现班级管理的高效率。
作者 赵静娴
出处 《中国教育技术装备》 2015年第13期45-46,共2页 China Educational Technology & Equipment
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