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积极教育观下的信息技术课堂管理策略被引量：1

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摘要从"积极教育"入手,通过自身教学实践,探讨并总结如何在"积极教育"观下有效激发学生的学习兴趣从而提高信息技术课堂教学效率的方法。

作者郝超君

机构地区吕梁市离石区江阴高级中学

出处《中国教育技术装备》 2015年第13期71-72,共2页 China Educational Technology & Equipment

关键词积极教育信息技术课堂管理

分类号 G633.67 [文化科学—教育学]

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2015年第13期

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