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利用信息技术突破小学数学教学重难点
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摘要
随着信息技术的不断发展,有效利用信息技术来突破小学数学教学中的重点和难点显得十分重要。针对这一问题进行简要分析,希望对于突破小学数学教学中的重难点有所帮助。
作者
邵利
机构地区
郯城县马头镇高册小学
出处
《中国教育技术装备》
2015年第13期147-148,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
信息技术
小学数学
重难点
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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中国教育技术装备
2015年 第13期
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