摘要
随着网球运动在世界范围内的快速推广,以及我国网球近几年取得的辉煌成绩,网球运动已经被我国更多的人所熟知,在一定程度上渐渐的成为一种潮流。中小学学生正处于身体和心理快速成长的重要阶段,是兴趣养成的关键时期,具有很强的求知欲和可塑性。本文针对这一时期儿童少年的身心特点,结合网球启蒙教育所需条件,对中小学体育课开展网球启蒙教育的可行性进行分析和研究,得出先关结论,对丰富中小学少年儿童的课外生活,增强体质,增加我国网球人口,更好地开展网球运动具有一定的意义。
出处
《文体用品与科技》
2015年第14期130-131,共2页
Science & Technology of Stationery & Sporting Goods