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声乐教学中学生心理因素的剖析、利用及调控
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摘要
剖析声乐教学中学生的心理因素,提出在声乐教学中利用及调控学生心理因素的措施。
作者
胡晓
机构地区
柳州师范高等专科学校
出处
《广西教育》
2015年第27期169-170,共2页
关键词
声乐
教学
学生
心理因素
分类号
G635.5 [文化科学—教育学]
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广西教育
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