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促进义务教育阶段教师均衡配备
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摘要
[现状]目前城乡之间义务教育阶段学校在师资配备方面,仍存在较大差距,突出表现在农村学校教师中学科带头人少、高级职称教师少、学科教师不配套等。促进教育均衡发展,必须合理、均衡配置教师资源,有效遏制优质教师资源大量向城镇学校、重点学校流动的势头,切实解决农村学校、薄弱学校教师资源短缺、结构欠合理的问题。
作者
陈志军
出处
《江苏政协》
2007年第12期50-50,共1页
关键词
义务教育
教师配备
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
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