期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
幽默——语文阅读教学的一把利刃
下载PDF
职称材料
导出
摘要
探究了幽默在语文阅读教学中的功能和运用。功能方面,从乐学的角度总结归纳了教学幽默在和谐师生关系、活跃课堂氛围、引导学生思考等方面的作用;具体运用方面,阐述了幽默在阅读教学中的具体运用技巧,涉及教学语言、辅助手段、教学情境等方面。
作者
宗琪
机构地区
苏州大学文学院
出处
《淮阴师范学院学报(自然科学版)》
CAS
2015年第2期166-170,共5页
Journal of Huaiyin Teachers College;Natural Science Edition
关键词
幽默
阅读教学
乐学
功能
运用
分类号
G632 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
8
共引文献
148
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
8
1
方成.幽默艺术[M].北京:商务印书馆,2009:9.
2
[苏]苏霍姆林斯基 杜殿坤译.给教师的建议[M].北京:教育科学出版社,1984..
3
郭小利.
论交际幽默的批评功能[J]
.长沙大学学报,2008,22(1):109-110.
被引量:1
4
唐树芝.
论课堂教学的幽默[J]
.湖南师范大学社会科学学报,1999,28(2):113-116.
被引量:39
5
徐建国,李海燕.
语文课堂教学中机智与幽默的运用[J]
.语文学刊(基础教育版),2007(2):24-25.
被引量:1
6
吴亚西.
阅读教学情境氛围的营造[J]
.湖南教育(上旬)(A),1997,0(4):22-23.
被引量:1
7
张君.
尝试错误,让学生创造性地思考——于永正老师阅读教学片断欣赏[J]
.小学教学(语文版),2007(03S):19-19.
被引量:1
8
周汝云.
浅谈阅读教学情境的创设[J]
.课程教材教学研究(小教研究),2007(7):46-46.
被引量:1
共引文献
148
1
陈涛,韩茜.
从“异化”到“共鸣”:加速社会中师生关系的情感重塑[J]
.高等教育研究,2023,44(11):64-73.
被引量:1
2
田绚丽.
小幽默 大用途[J]
.山西师范大学学报(自然科学版),2011,25(S1):27-28.
3
品洁,宋乃庆.
论教学幽默的本质与特点[J]
.课程.教材.教法,2005,25(5):26-30.
被引量:22
4
岳欣云.
“迷失”与“回归”——试论教师自我意识对教师生命发展的作用[J]
.当代教育科学,2006(8):11-14.
被引量:20
5
卢文忠,彭涛,陈慧.
研究性思想道德学习的实践探索——以《思想道德修养》课程为例[J]
.理论月刊,2006(6):179-182.
被引量:2
6
徐秀春,朱沛德.
小学生习作中言语智慧缺乏的原因分析与对策研究[J]
.教育导刊(上半月),2006(10):46-48.
7
吴先华,王锡伟,郭际.
在《统计学》课堂中实施幽默教学的几点思考[J]
.统计教育,2006(10):37-39.
被引量:3
8
何敏.
从教师职业异化看教育改革的支持系统[J]
.当代教育科学,2006(20):9-10.
被引量:1
9
李方安.
教师研究的重新审视[J]
.教育发展研究,2006,26(24):41-46.
被引量:6
10
朱静.
英语课堂中的教学幽默及其功能[J]
.现代企业教育,2007(06X):188-189.
被引量:1
1
陈娟.
那个曾经明媚的女子[J]
.作文(初中年级),2014(3):5-5.
2
王佩其.
解析几何问题求解新思路[J]
.高中数理化,2006(5):15-16.
3
杨伟琳.
美术课堂教学中的有效提问策略[J]
.成才之路,2013(35):62-62.
4
坚强筑起不倒的长城[J]
.新作文(高考在线),2008,0(4):14-14.
5
黄本荣.
摭谈阅读教学中的“问题”[J]
.中学语文(教学大参考)(上旬),2006(2):31-32.
6
吴海燕.
冲动与理性[J]
.中华活页文选(高二、高三年级版),2013(9):60-61.
7
车彦娟.
多媒体技术下的初中历史课堂教学模式[J]
.吉林教育(综合),2017,0(11):34-34.
被引量:1
8
黄文珍.
微格教学,化学课堂的一把利刃[J]
.中学教学参考,2016(2):90-90.
9
欧阳国胜.
替与补——文本解读的两把利刃[J]
.语文教学通讯(高中)(A),2013(4):29-30.
被引量:3
10
廖兴為.
体验教学,构建初中思想品德高效课堂的一把利刃[J]
.中学课程辅导(教师教育),2016,0(7):9-9.
淮阴师范学院学报(自然科学版)
2015年 第2期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部