期刊文献+

表演教学在初中音乐课堂中的运用

下载PDF
导出
摘要 在音乐课堂教学中,教师以讲授的方式传播知识仍然是主要教学模式,在以"教师为中心"的师生关系中,学生的主体地位得不到强化,学生的技能得不到训练,严重挫伤了学生学习的积极性和主动性。初中生由于处于生理和心理快速发展的阶段,对新鲜事物的渴望程度大大提高,音乐教师要充分运用更加灵活有趣的教学手段和方法提高音乐课堂教学。
作者 马晶
出处 《广西教育》 2015年第25期125-125,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部