期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

加拿大安大略省公布2015年修订的健康体育课程

下载PDF

导出

摘要加拿大安大略省近日公布了2015年新修订的健康与体育课程。新课程以学生为中心、以技能为基础，把学生的个体需求与能力、学习与现实生活联系起来，让学生在快乐运动中发展认知技能和运动技能。新课程对各年段的教学目标也提出了不同要求，如关于人类发展和性教育方面，

出处《广西教育》 2015年第32期21-21,共1页

关键词加拿大安大略省健康体育课程修订以学生为中心运动技能个体需求现实生活认知技能

分类号 G424.7 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

1曹燕.澳大利亚学校体育教育简介[J].基础教育参考,2010,1(4):32-36. 被引量：6
2柴宗伟.利用民间游戏让学生在大课间快乐运动[J].甘肃教育,2016(22):43-43. 被引量：4
3李宇树,成玉飞,于秋生,郭强,张文革.阳光体育运动对大学生心理健康影响的实验研究[J].成功,2010(9):10-11.
4邓静.加拿大安大略省研发健康与体育课程关注小学生身心健康[J].世界教育信息,2014,27(24):76-76.
5王勇.新西兰基础教育阶段健康与体育课程开展情况[J].素质教育大参考,2011(12):36-38.
6赵军.健康体育中教育技术的应用分析[J].文体用品与科技,2013(6):67-67.
7姬成.素质教育奏新曲阳光体育润心田[J].文理导航,2011(19):21-21. 被引量：1
8沈霞焱.在快乐运动中促进幼儿的自主发展[J].中国科教创新导刊,2009(36):240-240.
9王勇.西奥健康与体育课程开展现状及对我国的启示[J].体育教学,2010,30(10):54-56. 被引量：3
10李宛玲.如何提高学生学习体育的积极性[J].祖国（教育版）,2014,0(8):154-154.

广西教育

2015年第32期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部