教育文化环境的构成、运行及其优化

教育的本质在一定程度上是特定阶级或集团用特定文化的价值和意义对人们进行文化建构的过程和活动。在进行文化建构的过程中，教育文化环境对人们思想品德、价值观念的熏陶和塑造起着十分重要的作用。“人创造环境，同样．环境也创造人。”所谓教育文化环境，是指教育所面对的、环绕在教育者和受教育者周围并对其产生重要影响的文化现实的总和。教育文化环境由其主客观文化环境组成，它们之间存在着相互确证的关系。教育客观文化环境主要包括社会文化环境、家庭文化环境、其他组织文化环境等。