期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
解题中“思维跳高”现象的成因及缓解策略
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在解题过程中,常会遇到此种情景:按照教材所学概念、定理、公式、方法、思想等按部就班地进行着,忽然不知怎么就卡住了,怎么也想不出方法.再查资料或参考答案,此时会给出易证某式、或构建某式,问题也就很轻松地解决了.而我们却怎么也想不出这个式子或变形,我把这种现象称之为“思维跳高”现象.尤其在某些高考题中,也常会出现这种情况.
作者
秦伟
机构地区
山西省绛县第二中学
出处
《中学数学教学》
2015年第4期21-23,共3页
关键词
解题过程
缓解策略
跳高
思维
成因
参考答案
高考题
教材
分类号
G634.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
21
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
波利亚.怎样解题[M].上海:上海科技教育出版社,2007.
共引文献
21
1
卢玉才.
对2010年高考数学江苏卷第18题的多角度探究[J]
.中国数学教育(高中版),2011(6):22-24.
被引量:2
2
王亚俊.
在教学过程中培养数学思维能力刍议[J]
.镇江高专学报,2012,25(1):123-124.
3
赵银仓.
一道高考试题的多视角分析及推广[J]
.数学教学研究,2012,31(4):34-37.
4
脱小平.
基于新课标下的高中数学方法论研究[J]
.新课程研究(下旬),2012(5):32-34.
5
戚其祝.
对中学数学中“数学问题”的思考[J]
.当代教育科学,2013(22):60-60.
6
樊陈卫.
记高三的一堂复习探究课[J]
.数学教学,2014(8):7-9.
被引量:2
7
田献增,李忠海.
大道至简 悟者天成——兼评《数学慧眼》对问题解决的教育价值[J]
.中国数学教育(初中版),2014,0(12):2-4.
被引量:2
8
刘家良.
在师生对话中养成学生“细读”习惯[J]
.中国数学教育(初中版),2014(12):21-24.
9
崔光佐,徐连荣,张丹,黄月,徐恩琴.
小学数学思维能力教学案例与分析——以六年级《扇形》一课为例[J]
.中小学信息技术教育,2015,0(5):18-22.
被引量:5
10
关翠婷.
推广小组合作学习优化中职数学课堂质量——以《直线方程的几种形式》中的“点斜式方程”为例[J]
.广东教育(职教),2015,0(5):52-52.
1
阮永兴.
其实没有那么高[J]
.中国少年文摘,2010(7):19-19.
2
赵恒友,冉少丹.
小鹿跳高[J]
.小学生必读(低年级版),2014(4):16-17.
3
万磊峰(词),朱汉民(曲).
练跳高[J]
.中小学音乐教育,2006(11):48-48.
4
陈忠,汤界年.
跳高游戏二[J]
.中国学校体育,2008,27(8):43-43.
5
廖红,王恒.
“不过横竿”照跳高[J]
.中学生数理化(初中版初二),2006(7):64-65.
6
丁勤政.
女儿的第一次[J]
.师道(人文),2006(12):57-58.
7
阮永兴.
成功并不遥远[J]
.启迪与智慧(下),2011(9):29-29.
8
牟先涛.
体育课,将PK进行到底[J]
.师道(人文),2008(1):32-32.
9
朱莲芳.
合理运用多媒体 有效提高学习效益[J]
.中国农村教育,2012(7):59-59.
10
孙敬斌.
试论小学体育教学的有效教学方法[J]
.学周刊(下旬),2014(2):205-205.
被引量:1
中学数学教学
2015年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部