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教学设计应遵循的原则——以人教版九下第4课《经济大危机》为例
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摘要
教学设计就是对知识系统优化组合的过程,这个过程像搭积木,怎么样用现有积木搭得最高,搭得最好,是我们要动脑筋的。本文以人教版九下第4课《经济大危机》为例,分析课堂教学设计应遵循的原则。
作者
吴敏芳
机构地区
常熟市昆承中学
出处
《文教资料》
2015年第13期177-178,共2页
关键词
课堂教学
设计原则
《经济大危机》
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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