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家庭教育现状略谈
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摘要
此文以问卷调查等所获资料为依据,概括并具体分析了当前独生子女家庭教育中普遍存在的家长对子女期望值高而教育存在盲目性、重视智力因素而忽视非智力因素的培养、偏爱严重等状况,对当前家庭教育实践和理论研究有一定参考价值。
作者
岑巍群
出处
《合肥师范学院学报》
1992年第2期82-85,共4页
Journal of Hefei Normal University
关键词
非智力因素
家庭教育
独生子女
家庭早期教育
理论研究
教育学院学报
智力投资
系统理论
学校教育
培养孩子
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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合肥师范学院学报
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