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胡适教育思想述论 被引量:1

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摘要 胡适以思想家著称于世,又执教主管北大多年,教育思想是胡适思想体系的重要组成部份。胡适的思想形成于留美时期,受到杜威实用主义教育学的影响,也受到梁启超教育救国论的熏陶。胡适的教育文化改革理想,在战火纷飞风云变幻的非常态社会中,虽屡遭挫折,仍矢志不渝。他关于学生与政治、学校与社会、普及与提高等方面的精辟见解,在中国现代教育史上占有一席重要地位。
作者 胡晓
出处 《合肥师范学院学报》 1995年第3期76-80,共5页 Journal of Hefei Normal University
  • 相关文献

同被引文献4

  • 1高平叔.蔡元培教育文选[M].北京:人民教育出版社,1980.48.
  • 2杨士林.竺可桢的教育思想与实践[C].竺可桢逝世十周年纪念会论文报告集[C].北京:科学出版社,1985.
  • 3姜义华.胡适学术文集·教育[C].北京:中华书局,1998.
  • 4竺可桢.竺可桢全集(二)[M].上海:上海科技教育出版社,2004.

引证文献1

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