教学改革之力的分析

本文以系统论的观点简要分析了教学改革活动的动力、引力、压力和阻力的产生根源，并根据各力的性质提出了相应的对策。同时提醒人们注意：协调好作用于教学改革各方面的力量，才能加快教学改革的步伐。