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“跟学实践”活动论略
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摘要
"跟学实践"活动是石家庄市长安区在学前教育领域推行的"横向特色联盟,纵向互助协作"管理模式中的一项实践活动,旨在促进幼教管理整体水平的提升。活动通过四个明确、两个程序、多种形式、两个团队建设,全面提升组内幼儿园的办园质量以及教师的专业化水平。
作者
杨建
机构地区
石家庄市长安区回民幼儿园
出处
《教育实践与研究(理论版)(C)》
2015年第6期36-38,共3页
Educational Practice and Research
关键词
管理模式
跟学实践
学前教育协作组
活动体系
活动程序
创新形式
素质和能力
分类号
G617 [文化科学—学前教育学]
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教育实践与研究(理论版)(C)
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