从家长评价的视角看地方财政对学前教育的投入——以浙江台州某县为例

幼儿家长参与评价学前教育，对全面了解政府发展学前教育的履职情况有较大的作用和价值。通过调查发现：大部分幼儿家长对当前幼儿园的收费制度能够接受，“入园贵”问题并不突出；大多数幼儿家长已经意识到，地方政府应在学前教育财政投入中起主导作用，但对政府财政支持学前教育满意度较低；地方政府财政投入学前教育还存在着公立园建设不足、财政投入不足、财政投入不公平、民办园收费混乱等问题。地方政府应进一步明确职责，加大对学前教育的财政支持力度，力求投入公平，进行有效监管，保证弱势幼儿群体的入园权益。