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跨文化视阈下的高级日语交际教学法模式初探
被引量:
2
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摘要
文章在跨文化视阈下对高级日语交际教学法模式进行探讨,强调在重视培养跨文化交际能力前提下,合理运用交际教学法和多媒体教学法,充分发挥日语演讲大赛和日语角的补充作用,使学生对教学内容更易记忆、更易理解、更易掌握,提高学生综合运用日语的能力,力争为日语专业《高级日语》课程教学改革提供借鉴和参考。
作者
韩丽萍
机构地区
燕山大学外国语学院日语系
出处
《经济师》
2015年第8期236-237,共2页
关键词
高级日语
课程教学改革
跨文化视阈
交际教学法
分类号
F240 [经济管理—劳动经济]
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