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现代信息技术在政治课教学中的运用 被引量:1

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摘要 随着科学新技术的发展,今天的我们已经进入了以数字化、网络化为基础的信息化社会,科技的发展也使新一轮的课程改革焕发出新的生命力,从教学技术、教学手段、课程信息、教学情境等方面影响着传统的教学方式。现代信息技术包括计算机、多媒体和基于Internet的网络通信技术等,具有容量大、良好的交互性、能处理多样的信息、远程共享等特点。恰当地运用现代信息技术,将极大地提高政治课堂教学的趣味性、实效性,发挥学生在学习过程中的主动性、积极性和创造性,实现课堂教学效益的最大化。本文将结合笔者几年来的教学实践,就现代信息技术在初中政治课教学中的运用及运用中需要注意的问题谈几点看法。
作者 田锦琼
出处 《教育界(教师培训)》 2015年第6期187-187,190,共2页 Education Circle
  • 相关文献

参考文献3

  • 1耿帅.有效上课一初中思想品德[M].北京:光明日报出版社.2009.
  • 2王力.上好一堂课的22个关键要素--初中思想品德[M].北京:光明日报出版社,2006.
  • 3孙玉民.新课程的理念与实施--师范生读本[M].西安:陕西师范大学出版社,2005.

共引文献1

同被引文献5

引证文献1

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