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提高高职公共关系课程课堂教学效果的思考 被引量:1

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摘要 要提高高职公共关系课堂的教学效果,就要求公关任课教师从注重教学的参与性和互动性、有效营造和谐融洽课堂氛围等多方面调动学生的主动性和积极性,最终达到培养现代公关人才的目的。
作者 周雅琴
出处 《求知导刊》 2015年第14期76-76,共1页
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