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声乐教学中情感与音乐审美能力的培养解读
被引量:
2
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摘要
众多周知,声乐教学能够培养学生在情感方面的认知,提升其音乐审美能力。本文通过对音乐审美能力和情感表达的作用进行分析,提出如何培养学生的音乐审美能力,希望能给声乐教育工作者提供些许帮助。
作者
梁明明
机构地区
长江大学艺术学院
出处
《音乐时空》
2015年第16期188-188,共1页
Music Space
关键词
声乐教学
情感
审美能力
培养
分类号
G40-014 [文化科学—教育学原理]
引文网络
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音乐时空
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