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基于研究性教学的公共关系教学改革初探
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1
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摘要
公共关系课程为一项具有较为重要实践价值与理论研究价值的学科,在党校教学中的重要性越来越多受到重视。文中从研究性教学的含义及特征分析入手,逐次分析了公共关系教学改革中实施研究性教学的必要性,并重点分析了研究性教学在公共关系教学改革中实施的策略。
作者
范永娜
机构地区
通辽市委党校
出处
《内蒙古教育(C)》
2015年第7期88-90,共3页
关键词
公共关系
教学改革
研究性教学
党校教学
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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