加速幼儿园教师专业发展的有效方式研究——基于主题式观课议课视角

当前，运2罚于强化幼儿园教师专业发展的方法有许多，观课议课是其中一种受到广泛运用的方式。观课议课因其较强的针对性及与实际操作结合更好等原因，越来越受到多方的关注。本文以观课议课的内涵分析为基础，探讨了幼儿园教师专业观课议课的流程，然后就观课议课需要注意的重点事项提出了六个方面的要点，并通过提议农村G幼儿园主题式观课议课的开展来升华主题。