浅谈学生几何直观能力的培养

“几何直观”是新课程标准中新增的十个核心概念之一。几何直观能力具有帮助学生较好地理解数学本质和促进学生思维发展的功能，无论是在图形与几何领域还是在数与代数领域亦或是其他知识领域的教学中，都应重视几何直观能力的培养。具体来说，培养几何直观能力可以从直观感知、实践活动、借助画图、巧用评价等几个方面入手，精心设计教学过程，借助各种教学手段，引导学生把“数与形”结合起来思考，从而渗透“数形结合”的数学思想，切实提高学生的几何直观能力。