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转化让数学课堂绽放光彩

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摘要 转化思想是数学思想的重要组成部分,让学生掌握转化的数学思想和方法,有利于提高学生数学学习效率,开发智力,培养数学能力,提高数学应用意识,为学生的后继学习和未来发展奠定坚实的基础。
作者 曾秀珍
出处 《福建教育研究》 2015年第7期78-80,共3页
  • 相关文献

参考文献3

  • 1吴正宪,周卫红,陈凤伟.巧妙利用转化思想的策略[A].吴正宪课堂教学策略[c].上海:华东师范大学出版社.
  • 2王凯成.小学数学教材中的转化思想方法研究[J].陕西教育(教学),2012(5):22-23. 被引量:2
  • 3崔银艳.浅谈小学数学思想方法的渗透[J].现代教育,2011(12).

共引文献1

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