小学英语课堂评价从点滴处开始

小学英语课堂教学应注重形成性评价与终结性评价相结合,注重评价目标全面化、评价主体多元化和评价方式多样化。在此目标下,从小处着手,抓住学生的点点滴滴进行评价,促进学生的发展。