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论少儿阅读工作的开展 被引量:1

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摘要 文章就少儿的心理发展特征、影响少儿阅读的因素及应采取的有关措施等方面阐述了自己的一些观点。
作者 王海英
出处 《河南图书馆学刊》 2015年第8期131-132,共2页 The Library Journal of Henan
  • 相关文献

参考文献3

  • 1(瑞士)让·皮亚杰.教育科学与儿童心理学[M].傅统先译.北京:文化教育出版社,1981.
  • 2(美)John B Best.认知心理学[M].北京:中国轻工业出版社,2000..
  • 3钟德芳.现代读者心理学概论[M].北京:大众文艺出版社,2004.

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同被引文献1

引证文献1

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