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“云教育”背景下教师专业发展策略研究
被引量:
3
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摘要
"云教育"大背景下,现代化的信息技术与教育的结合,是时代不断发展的必然结果,在广度和深度上都达到了教育的优化与公平,教师的教育手段也不断提高,影响着教师专业化发展。本文分析了"云教育"与传统教育的区别,明确了"云教育"背景下教师发展的必要性,提出了"云背景"下教师专业发展的策略。
作者
杨娇
许采娟
毛萍钰
王小芳
机构地区
长春师范大学
出处
《新课程研究(中旬)》
2015年第8期19-20,共2页
New Curriculum Research
关键词
云教育
教师
专业发展
策略
分类号
G652 [文化科学—教育学]
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