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如何提高职业学校学生学习兴趣
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摘要
职业学校的任务是为社会培养具有一定理论和技能、动手能力强的应用型人才。但是,由于近几年职业学校收录的学生分数线越来越低,一部分学生学习积极性不高甚至厌学,学生生源素质有所下降,基础参差不齐,对职业教师提出了更高要求。本文着重分析学生学习兴趣低的原因,并就如何提高学生的学习兴趣提出相应对策。
作者
闫小羽
机构地区
江苏省昆山第二中等专业学校
出处
《新课程研究(中旬)》
2015年第8期62-63,共2页
New Curriculum Research
关键词
职业学校学生
学习兴趣
学习目标
课堂调控艺术
实践能力
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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新课程研究(中旬)
2015年 第8期
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