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土族青年多元文化发展的田野调查——以青海省为例
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摘要
本研究针对土族青年的多元文化发展采用纵横两种视角,即对土族中学生和大学生进行纵向对比,土族与汉族学生进行横向对比研究,深入分析土族青年文化变迁的途径和对主流文化、对其他少数民族文化的适应力,从而探索民族高等教育中文化适应力培养的文化根基和底色,为建构民族高等教育中的文化和谐和多元文化教育,并把中华民族优秀传统文化发扬广大,实现中华民族的伟大复兴,维护民族国家的稳定提供理论与实践依据。
作者
张海育
机构地区
青海民族大学
出处
《青藏高原论坛》
2015年第2期85-92,共8页
关键词
土族青年
多元文化
发展
调查
分类号
D633 [政治法律—中外政治制度]
D432.62 [政治法律—国际共产主义运动]
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