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探究高中数学教学中情境教学的应用
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摘要
高中数学是一门应用性以及逻辑性很强的学科,教师在对学生进行教学的过程中,必须有效应用情境教学的教学方式,以此来提高数学教学的有效性。本文就高中数学教学中情境教学的应用进行分析和探讨。
作者
张韬锋
机构地区
甘肃省舟曲县第一中学
出处
《教师》
2015年第22期88-88,共1页
Teacher
关键词
高中数学教学
情境教学
应用
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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