创设环境 促进发展

以《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3—6岁儿童学习与发展指南》的理念为指导,大胆而合理地创设能激发幼儿不断主动性学习、探索的环境,让幼儿真正感知与体验交往、探索的乐趣和成功的愉悦,使幼儿获得有益于身心全面发展的经验,促进每个幼儿在原有水平上富有个性地发展。