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初中语文阅读阶段性教学
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摘要
语文是学生的母语教学,是从出生就开始接触到的学科。在小学阶段,学生能轻而易举地拿到90多分甚至是100分的成绩,而到了初中,语文却让学生“谈虎色变”,成绩也随之一落千丈,要取得90分的语文成绩简直成了“神话”。
作者
魏薇
机构地区
云南大学附属中学
出处
《云南教育(中学教师)》
2015年第7期41-42,共2页
Journal of Yunnan Education
关键词
语文阅读
阶段性教学
初中
语文成绩
母语教学
小学阶段
学生
学科
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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云南教育(中学教师)
2015年 第7期
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