期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
三“心”二“议”班主任
原文传递
导出
摘要
众所周知,班主任工作繁琐、繁杂,却极其重要。在实际工作中,班主任们往往感觉身体累:班级工作事无巨细,事事关心;心里累:不知会偶发什么事,提心吊胆。这种身心疲惫的状态是极不利于班主任开展工作的。好多老师都不愿意当班主任。其实,我认为:班主任只要有三“心”,做到二“议”,班主任工作也能得心应手、苦中有乐的!
作者
魏晓丽
机构地区
宾川县城镇中学
出处
《云南教育(中学教师)》
2015年第7期69-70,共2页
Journal of Yunnan Education
关键词
班主任工作
“议”
“心”
班级工作
老师
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李琳.
班主任协调工作小议[J]
.青少年日记(教育教学研究),2014(6):68-68.
2
侯立志.
论班主任的协调工作[J]
.职业,2009,0(4X):122-123.
3
袁益琴.
加强班级管理 提升班级潜力[J]
.现代教育科学(中学教师),2010(2):49-50.
4
孙盛起.
老师,请看我不喜欢你的理由[J]
.少年儿童研究,2008(7):43-44.
5
李莉.
家访后 我道歉[J]
.青年教师,2010(5):34-34.
6
陶启健.
班级管理 处处用心[J]
.中学教学参考,2009(3):139-139.
7
袁淑珍.
善待学生 转化后进生[J]
.陕西教育(综合版),2011(9):15-15.
8
刘宇(编绘).
压力大,怎么办[J]
.少先队员(新苗圃),2011(9):16-17.
9
杨子.
哎呀[J]
.小学教学研究(教研版),2009(11):23-23.
10
王灿鑫.
有感于“教师是学生的镜子”[J]
.云南教育(小学教师),2012(1):77-77.
被引量:1
云南教育(中学教师)
2015年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部