浅谈如何加强中职学生对人文景观的导游讲解能力

本文结合游客对人文景观的游览需求,通过分析中职学校导游专业学生在人文景点讲解时存在的困惑和问题,为中职导游专业学生做好人文景观点的讲解提供具体的方法措施。中小城市的人文景观点,中职毕业生是主要的讲解力量,而随着游客素质的提高,对人文景观内涵的认知需求提升,要求有一批适应市场需求的高素质的讲解队伍。而中职生对于人文景观的讲解能力较为欠缺,会影响和制约人文景观的讲解水平,达不到游客的期望。因此,提高中职学生的讲解能力,提升其素质,将直接影响人文景观的整体讲解水平,势在必行。