摘要
电工电子是工科非电专业的一门重要的基础课程,课程的内容多,涉及范围广,以往教学和考试侧重理论学习,实验环节薄弱,教学内容和各自专业结合不紧密,学生动手能力弱,难以把课程知识应用到各自专业中去,也就无从创新。文章结合课程特点和多年的教学经验,提出从教学大纲、教学方式、实验实习方案和考核方式这几个方面进行该门课程的教学改革。加强学生的动手能力,提高学生的创新意识和创新能力。
出处
《企业科技与发展》
2015年第6期109-110,共2页
Sci-Tech & Development of Enterprise
基金
广西教育科学"十二五"规划2013年度课题(桂教科学[2013]13号)
2015年度广西高等教育本科教学改革工程项目(2015JGB242