应用技术型高校法语专业应用型人才培养模式初探

各地高校向应用技术型大学转型是2014年兴起的热潮。在转型背景下,传统的法语专业培养模式已经不能适应市场和学校发展的需要。"学术型"的培养目标、重理论轻实践的课程体系、结构不合理的师资队伍严重的制约了应用型人才的培养。本文将在分析应用技术型大学培养法语专业应用型人才的必要性、培养现状及问题后,提出初步的有效的培养模式以供参考。