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培养学生自主阅读习惯方法探究

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摘要 在教学中我发现了学生在读书时的奇怪现象:一是有些学生不想读书,他们没有从读书中得到快乐,所以对阅读就没有兴趣。在生活中这些学生也就不会读书。另外是一部分学生自己不会读书,也就是学生本身不知道怎样才是读书,甚至拿起一本书来,不知从哪儿读起,不知怎样理解,更不知化知识为己用。书是读了,但学生自己却一无所获。所以,作为一名农村中学的语文老师,我觉得必须加强阅读方面的引导,培养学生自己形成良好的自主阅读习惯,让阅读成为他们学习生活中重要的组成部分。
作者 李玉可
机构地区 丰县顺河中学
出处 《中小企业管理与科技》 2015年第23期203-203,共1页 Management & Technology of SME
  • 相关文献

参考文献2

  • 1阅读内部动力的生成和培养策略[J].语文教学与研究,2009年9月第591期.
  • 2苗明君编著.高效阅读指导[M].天津教育出版社,2007年7月.

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