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浅谈语文课堂教学语言方法

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摘要 众所周知,教师是“舌耕为业”的职业。从这个意义上说,语言是教师的~,3kx-具,教师的语言能力是其从事教育工作的首要条件。而正确的语言方法的运用对于整个课堂教学过程以及教学的质量都有着直接的影响,因此历来受到教育工作者和研究者们的高度重视。本文以教学语言方法研究为对象,着眼于中学语文教学,对我国中学语文教学语言方法研究的成果进行梳理和总结。
作者 邓玉霞
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2015年第9期160-161,共2页
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