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职业学校一体化教学模式初探
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摘要
本文通过对职业教育一体化教学模式的详细论述,阐明了一体化教学的定义、特征、实现的途径、意义,并对此进行了深入思考.指明了当前职业学校实行一体化教学的必要性和迫切性。
作者
任晓莉
机构地区
山西省灵石县第一职业高级中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第9期266-266,共1页
关键词
职业教育
一体化
双师型教师
教学设施
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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