运用信息技术手段开展小学数学“空间与图形”——典型案例教学浅议

信息技术应用到小学数学空间与图形的教学当中，可以为学生创造一个更加富有时代和吸引力的学习空间。不仅可以帮助学生培养思维，还可以同化他们所学到的知识，提高学生的创新能力。由于具体问题还要具体分析，如何更好地让信息技术应用到数学教学当中，如何让这两者更加完美的契合，还需要我们这些在一线的数学教师进一步探讨和研究。