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浅谈初中英语教学中的情感教育

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摘要《新课程标准》关注学生情感态度的发展，把学生情感态度的培养渗透到学科教育和教学之中是很重要的。基础教育阶段的英语课程不仅要发展学生的语言知识和语言技能，而且有责任和义务培养学生积极向上的情感态度。

作者毛吉书

机构地区贵州省遵义市余庆县松烟中学

出处《课程教育研究（学法教法研究）》 2015年第14期18-18,共1页

关键词初中英语教学情感教育《新课程标准》情感态度基础教育阶段责任和义务学科教育语言技能

分类号 H3 [语言文字]

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课程教育研究（学法教法研究）

2015年第14期

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