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对语文高效课堂的几点思考
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摘要
如何提高教学效率,打造轻负、优质、高效的课堂正在成为教研教改的新追求、新常态。从一线课堂到一线教研,深深体会到追求高效课堂对学生自主学习、教师高效讲授,促使学生、教师双向成长的重要作用。语文是具有工具性、人文性的基础性学科,语文学科实践高效课堂更加重要。笔者结合近年的实践谈一些自己的思考和体会。
作者
梁厚钦
机构地区
陕西省西乡县教学研究室
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第14期40-41,共2页
关键词
高效课堂
语文学科
学生自主学习
基础性学科
教学效率
工具性
人文性
教研
分类号
G630 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
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