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优化高中数学教学,提高数学教学质量
被引量:
5
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摘要
数学一直是学生学习中的重点,随着年龄层次和知识层面的提高,高中数学的难度也是越来越大。这些既考验着教师如何进行有效教学,如何取得史好的教字效果,同时又对学生的学习有着很大的影响。改革高中数学教学方法,丰富教学手段,充分发挥学生学习的主动性,将枯燥难懂的数学变成学生开发思维能力,提高创新能力的学科,从而促进高中学生的学习。
作者
张建伟
机构地区
辽宁省抚顺市第二中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第14期133-134,共2页
关键词
高中数学
教学质量
优化
分类号
G632 [文化科学—教育学]
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2015年 第14期
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