期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈如何营造轻松的语文课堂氛围
下载PDF
职称材料
导出
摘要
心理学家认为:积极的情绪能增加学生的学习兴趣,使思维敏捷,从而更容易接受知识,进发出智慧的火花,焕发出语文课堂的活力,进而开发智力,陶冶情操,优化教学效果。如何营造一个良好的课堂氛围?下面是笔者在课题研究中获得的肤浅的体会。
作者
靖静
机构地区
山东省新泰市第一实验小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第14期141-141,共1页
关键词
课堂氛围
语文课堂
学习兴趣
心理学家
思维敏捷
开发智力
陶冶情操
教学效果
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张升瑶.
初中学生英语学习兴趣的培养[J]
.科海故事博览:科教创新,2011(9):163-163.
2
王雪.
如何创设灵活多变的小学语文课堂[J]
.散文百家(下旬刊),2016,0(3):51-51.
3
孟田辉.
新形势下小学语文课堂教学的操作策略[J]
.新课程学习,2014,0(12):140-140.
4
马敏.
化学教学中渗透情感教育的尝试[J]
.化学教与学,2011(8):28-29.
被引量:2
5
李秀娟.
浅谈英语中的趣味教学[J]
.教育教学论坛,2010(28):242-243.
6
周亚利.
浅谈初中英语学习兴趣的培养[J]
.雅安职业技术学院学报,2010(1):36-37.
7
马国杰.
创建良好气氛 活跃语文课堂[J]
.启迪与智慧(中),2013(7):26-26.
8
偰艳.
浅谈初中信息技术教学中的游戏教学[J]
.学周刊(上旬),2015(3):184-184.
9
周海冰.
浅谈语文教学的激趣法[J]
.东西南北(教育),2016(19):102-102.
10
汪芳.
浅谈如何打造英语高效课堂[J]
.商情,2012(5):198-198.
课程教育研究(学法教法研究)
2015年 第14期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部