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巧用评价语言,增强学生的自信心
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摘要
《语文课程标准》中明确指出“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一是语文课程的基本特点。”融合人文性和工具性的小学语文教学,
作者
赵义
机构地区
河北省辛集市新垒头镇范家庄学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第14期179-180,共2页
关键词
评价语言
《语文课程标准》
自信心
巧用
学生
小学语文教学
交际工具
人类文化
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2015年 第14期
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