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小学语文课堂教学中评价语的运用与建议

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摘要 语文课堂评价语是语文课堂教学中一个不可或缺的重要组成部分,其有效运用不仅能帮助老师完善教学,也可以沟通师生感情,提高学生对自己行为的认知度,完善自己的学业和日常行为。但是现阶段评价观念落后,评价体系单一,评价语言模糊等问题存在我们的语文课堂上。本文对这些问题进行分析,并从丰富评价体系、建立有针对性的评价语言、丰富评价智慧等方面提出了对策。
作者 朱文慧
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2015年第14期279-279,共1页
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