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新课程背景下中职化学教学中存在的问题与对策

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摘要 对于中职化学教学而言,不仅仅有利于中职学生更加客观真实地认识世界,同时有利于帮助中职学生更加深入的将化学知识转换到应用的一个重要方式。对于中职学校往往以培养学生的技能为主,因此而言中职化学的教学重点在于实践。本文主要针对新课程背景下中职化学教学中现状以及存在的问题进行相应的分析,同时针对相应的问题提出适当的对策,对中职化学教学具有一定的实际意义。
作者 梁强
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2015年第14期291-292,共2页
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参考文献5

二级参考文献2

  • 1龚镇雄.作为一门学科的物理实验——谈谈物理实验学[J]物理实验,1990(06).
  • 2教育部师范教育司组织编写,阎金铎.中学教师物理教育研究方法[M]教育科学出版社,1999.

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